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學(xué)黨史·辦實事丨解決小學(xué)生“三點半難題” 雄安新區(qū)實現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋

2021年07月27日11:22  來源:人民雄安網(wǎng)

人民網(wǎng)雄安7月27日電 (劉師豪)“孩子的父母常年在外地,平時由我照顧,但歲數(shù)大了,家里事兒也多,上下學(xué)接送不了,作業(yè)輔導(dǎo)不了,放學(xué)又怕孩子亂跑,可是愁死我了。”在雄安新區(qū)雄縣茍各莊鎮(zhèn)馬召村采訪時,村民李紅各對記者說:“如今可不一樣啦,學(xué)校開辦了輔導(dǎo)班,有專門的老師負責(zé),連寫作業(yè)帶培養(yǎng)興趣愛好,還改掉了孩子一些不良習(xí)慣,我這心終于放下了!

李紅各口中的輔導(dǎo)班,是馬召小學(xué)從今年春季學(xué)期開始推行的課后服務(wù),有需求的家庭可以讓孩子在放學(xué)后繼續(xù)留在學(xué)校,既能讓老師輔導(dǎo)完成作業(yè),也可以參加特色實踐課程,有效解決了小學(xué)生課后“三點半”難題。

“我參加了閱讀實踐課,能看好多課外書,不懂的還可以問老師,通過這段時間,我的知識面更廣了。”李紅各的孫子馬翼澤興奮地說。

雄縣西河大鼓王派第四代傳人趙連方走進雄縣第三小學(xué)授課。雄縣教育局供圖

不僅是馬召小學(xué),全雄縣的小學(xué)生都可以參與到課后服務(wù)中來。放學(xué)后,雄縣第三小學(xué)響起西河大鼓唱腔,雄州鎮(zhèn)黃灣小學(xué)老師劉佳欣在舞蹈室?guī)Ш⒆觽兙毩?xí),米家務(wù)鎮(zhèn)相莊小學(xué)操場上武術(shù)老師正在糾正著孩子們的動作……曾經(jīng)讓家長、孩子都撓頭的“三點半”難題,如今成了孩子每天最期待的歡樂時光。

雄縣第二小學(xué)的學(xué)生參加腰鼓課程。雄縣教育局供圖

“今年,雄縣政府將解決小學(xué)生課后‘三點半’難題納入‘我為群眾辦實事’實踐活動,通過深入調(diào)研,制定了詳細的實施方案!毙劭h副縣長章殿棟表示,縣教育部門秉承“公益普惠,滿足需求”的原則,鼓勵各學(xué)校充分挖掘資源潛力,注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng),通過開展文體、科普以及戶外拓展訓(xùn)練等豐富多彩的活動,既消解了家長的后顧之憂,又為孩子的幸福童年增加了“溫度”。

昝崗鎮(zhèn)孤莊頭小學(xué)學(xué)生展示鷹爪翻子拳。雄縣教育局供圖

記者了解到,雄縣開展課后服務(wù)有“三大法寶”——抓根本、抓靈魂、抓關(guān)鍵。

——抓根本。課后服務(wù)的根本是學(xué)生。“為了滿足不同階段、不同類別學(xué)生的需求,我們制定了‘1+N+X’的特色服務(wù)體系!毙劭h教育局基教辦主任左軍介紹,“1”是指確保學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè),解決家長輔導(dǎo)作業(yè)難題;“N”是多種場所,各學(xué)校充分利用專業(yè)教室和雄安地標(biāo)性建筑,開辟了56類課程空間,從多媒體教室到田間地頭,從建筑工地到雄安站都有學(xué)生的身影;“X”是多種服務(wù),全縣共設(shè)置了4大類110個子項目,由學(xué)生根據(jù)愛好,自主選擇。

米家務(wù)鎮(zhèn)相莊小學(xué)邀請到當(dāng)?shù)氐奈湫g(shù)家講授傳統(tǒng)武術(shù)。雄縣教育局供圖

——抓靈魂。抓靈魂就是抓傳統(tǒng)文化!靶劭h歷史文化悠久,也是革命老區(qū),所以我們把課后服務(wù)落實到本土文化上,在學(xué)生心中根植鄉(xiāng)土文化印記,培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)的情感!毙劭h教育局工作人員胡泊介紹,雄縣第二小學(xué)開發(fā)了“雄安小導(dǎo)游”“雄安非遺傳承”“雄安印記”等特色服務(wù)課程,讓孩子們了解家鄉(xiāng)進而熱愛家鄉(xiāng);臨近白洋淀的雄州鎮(zhèn)黃灣小學(xué)因地制宜,開發(fā)了白洋淀葦編工藝課程;昝崗鎮(zhèn)孤莊頭小學(xué)開設(shè)了國家級非遺項目鷹爪翻子拳的課程,強身健體的同時也學(xué)習(xí)、傳承了家鄉(xiāng)文化……

龍灣鎮(zhèn)龍南小學(xué)的學(xué)生登臺學(xué)習(xí)戲曲。雄縣教育局供圖

——抓關(guān)鍵。課后服務(wù)的關(guān)鍵,是要有優(yōu)質(zhì)、充足的師資力量。雄縣教育局組織各學(xué)校開展專業(yè)化培訓(xùn),打造“一專多能”的課后服務(wù)團隊,同時部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校通過“走教”實現(xiàn)師資共享。此外,雄縣還積極“引進來”,通過政府“開工資”的方式,邀請各類人才進校園,當(dāng)?shù)睾芏喾沁z傳承人都成為了“特聘教師”;支持學(xué)校與公益機構(gòu)、外地師范或藝術(shù)院校合作,鼓勵家長、大學(xué)生積極參與,拓展課后服務(wù)團隊師資。

通過一系列舉措,雄縣不僅緩解了鄉(xiāng)村小學(xué)面臨的師資欠缺,還真正做到了課后服務(wù)接地氣、有靈氣、聚人氣,讓家校關(guān)系越來越和諧。

“學(xué)校課后服務(wù)很豐富,現(xiàn)在孩子在學(xué)校就能完成作業(yè),回到家有更多時間和我們交流,也可以看看書、鍛煉身體,孩子輕松,我們也高興!碧峒罢n后服務(wù),學(xué)生家長張穎臉上笑開了花。

雄縣第二小學(xué)學(xué)生的剪紙作品(部分)。人民雄安網(wǎng)劉師豪 攝

“3月份全縣課后服務(wù)參與教師只有800多人,學(xué)生約1.6萬人。到了7月初,全縣119所小學(xué)都啟動了課后服務(wù)工作,參與教師1341人,受益學(xué)生達34313人,真正實現(xiàn)了課后延時服務(wù)城鄉(xiāng)小學(xué)全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋!闭碌顥澱f:“師生參與數(shù)量就顯著增加,足見受歡迎程度。辦實事,就要辦到百姓的心坎里!

據(jù)了解,除雄縣外,雄安新區(qū)另外的兩個縣——容城、安新——也正迎頭趕上。官方數(shù)據(jù)顯示,截至6月底,容城縣43所小學(xué)的17022名學(xué)生中,有10118人參加了課后服務(wù),占比59.4%;安新縣116所小學(xué)的38821名學(xué)生中,有24438名學(xué)生參加課后服務(wù),占比63%。雄安新區(qū)小學(xué)課后服務(wù)均實現(xiàn)了“全覆蓋”。

(責(zé)編:張佳藝、施云娟)

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